🌌 Lubię To Klasa 8

Informatyka i technika - rozwiązanie zadań i ćwiczeń wykonywanych na lekcjach, kanał powiązany ze stroną zspomoce.prv.pl Zapraszam również na mój kanał poświęcony fizyce: szkola

Nowa edycja 2021–2023 Zaktualizowany: 2022-06-03 Spis treści i zawartość Formuły i adresowanie względne w arkuszu kalkulacyjnym Budowa arkusza kalkulacyjnego – animacja Formuły, funkcje i sposoby adresowania komórek – animacja Podstawowe obliczenia w arkuszu kalkulacyjnym – film Automatyczne wypełnianie komórek – film Kopiowanie i przenoszenie komórek – film Adresowanie względne – film Budowa arkusza kalkulacyjnego – ćwiczenie interaktywne Formuły obliczeniowe– ćwiczenie interaktywne Przedstawianie danych na wykresie Wykresy w arkuszu kalkulacyjnym – animacja Tworzenie wykresu dla jednej serii danych – film Tworzenie wykresu dla kilku serii danych – film Rodzaje wykresów – film Wstawianie wykresu – ćwiczenie interaktywne Rodzaje wykresów – ćwiczenie interaktywne Funkcje oraz adresowanie bezwzględne i mieszane w arkuszu kalkulacyjnym Funkcja SUMA – film Funkcja ŚREDNIA – film Funkcja JEŻELI – film Adresowanie bezwzględne – film Adresowanie mieszane – film Formatowanie danych – ćwiczenie interaktywne Funkcje– ćwiczenie interaktywne Adresowanie komórek – ćwiczenie interaktywne Zastosowania arkusza kalkulacyjnego Sortowanie i filtrowanie danych w arkuszu kalkulacyjnym – animacja Kalkulacja wydatków w arkuszu kalkulacyjnym – film Rozwiązywanie zadań w arkuszu kalkulacyjnym – film Porządkowanie danych – film Narzędzia arkusza kalkulacyjnego – ćwiczenie interaktywne Sortowanie danych – ćwiczenie interaktywne Filtrowanie danych – ćwiczenie interaktywne Wprowadzenie do programowania w języku Python Czym jest algorytm– animacja Sposoby przedstawiania algorytmów– animacja Na czym polega programowanie– animacja Pisanie kodu źródłowego w IDLE– film Zapisywanie pliku w programie IDLE– film Uruchamianie programu– film Instrukcje języka Python– film Sprawdzanie i poprawianie błędów w kodzie źródłowym– film Co to jest algorytm?– zadanie interaktywne Etapy rozwiązywania problemów– zadanie interaktywne Sposoby przedstawiania algorytmów– zadanie interaktywne Tworzenie listy kroków– zadanie interaktywne Budowanie schematu blokowego– zadanie interaktywne Tryby pracy w programie IDLE– zadanie interaktywne Zasady pisania kodu źródłowego w języku Python– zadanie interaktywne Praca w programie IDLE– zadanie interaktywne Algorytmy na liczbach naturalnych Algorytmy na liczbach naturalnych– animacja Sprawdzanie podzielności dwóch liczb– zadanie interaktywne Algorytm Euklidesa w wersji z odejmowaniem– zadanie interaktywne Algorytm Euklidesa w wersji z dzieleniem– zadanie interaktywne Wyodrębnianie cyfr danej liczby– zadanie interaktywne Algorytmy porządkowania Sortowanie przez wybieranie– animacja Sortowanie przez zliczanie– animacja Porządkowanie danych metodą przez wybieranie– animacja Porządkowanie danych metodą przez zliczanie– animacja Piszemy programy w języku Python Jak czytać kod źródłowy w języku Python– animacja Funkcje w języku Python– animacja Zmienne w języku Python– zadanie interaktywne Instrukcja warunkowa w języku Python– zadanie interaktywne Instrukcje iteracyjne w języku Python– zadanie interaktywne Funkcje w języku Python– zadanie interaktywne Listy w języku Python– zadanie interaktywne Operatory arytmetyczne w języku Python– zadanie interaktywne Operatory porównania i logiczne w języku Python– zadanie interaktywne Algorytmy wyszukiwania Wyszukiwanie w zbiorze uporządkowanym i nieuporządkowanym–animacja Wyszukiwanie największego elementu w zbiorze–zadanie interaktywne Wyszukiwanie elementu w zbiorze nieuporządkowanym–zadanie interaktywne Zgadywanie liczby–zadanie interaktywne Wyszukiwanie liczby metodą przez połowienie–zadanie interaktywne Wprowadzenie do programowania w języku C++ Czym jest algorytm– animacja Sposoby przedstawiania algorytmów– animacja Na czym polega programowanie– animacja Pisanie kodu źródłowego w Dev-C++– film Zapisywanie pliku w programie Dev-C++– film Kompilacja i uruchamianie programu– film Instrukcje języka C++– film Sprawdzanie i poprawianie błędów w kodzie źródłowym– film Co to jest algorytm?– zadanie interaktywne Etapy rozwiązywania problemów– zadanie interaktywne Sposoby przedstawiania algorytmów– zadanie interaktywne Tworzenie listy kroków– zadanie interaktywne Budowanie schematu blokowego– zadanie interaktywne Struktura programu w języku C++– zadanie interaktywne Zasady pisania kodu źródłowego w języku C++– zadanie interaktywne Praca w programie Dev-C++– zadanie interaktywne Algorytmy na liczbach naturalnych Algorytmy na liczbach naturalnych– animacja Sprawdzanie podzielności dwóch liczb– zadanie interaktywne Algorytm Euklidesa w wersji z odejmowaniem– zadanie interaktywne Algorytm Euklidesa w wersji z dzieleniem– zadanie interaktywne Wyodrębnianie cyfr danej liczby– zadanie interaktywne Algorytmy porządkowania Sortowanie przez wybieranie– animacja Sortowanie przez zliczanie– animacja Porządkowanie danych metodą przez wybieranie– animacja Porządkowanie danych metodą przez zliczanie– animacja Piszemy programy w języku C++ Jak czytać kod źródłowy w języku C++–animacja Funkcje w języku C++– zadanie interaktywne Zmienne w języku C++– zadanie interaktywne Instrukcja warunkowa w języku C++– zadanie interaktywne Instrukcje iteracyjne w języku C++– zadanie interaktywne Funkcje w języku C++– zadanie interaktywne Tablice w języku C++– zadanie interaktywne Operatory arytmetyczne w języku C++– zadanie interaktywne Operatory porównania i logiczne w języku C++– zadanie interaktywne Algorytmy wyszukiwania Wyszukiwanie w zbiorze uporządkowanym i nieuporządkowanym–animacja Wyszukiwanie największego elementu w zbiorze–zadanie interaktywne Wyszukiwanie elementu w zbiorze nieuporządkowanym–zadanie interaktywne Zgadywanie liczby–zadanie interaktywne Wyszukiwanie liczby metodą przez połowienie–zadanie interaktywne Dokumentacja szkolnej imprezy sportowej Planowanie imprezy – zadanie interaktywne Historia i rozwój informatyki Pierwsze maszyny liczące– zadanie interaktywne Historia informatyki– zadanie interaktywne Sterowanie obiektem na ekranie Sterowanie obiektem na ekranie – zadanie interaktywne Informatyka w moim przyszłym życiu Informatyka w moim przyszłym życiu – zadanie interaktywne

KLASA 8. ---- GRAMATYKA----. PYTANIA w Reported Speech. REPORTED SPEECH (mowa zależna) Czas PAST PERFECT (przeszły dokonany) Strona Bierna ( Present Perfect i Future Simple) must, mustn't, have to. Drugi Tryb Warunkowy.

Podręcznik do informatyki dla klasy ósmej szkoły podstawowej Nr dopuszczenia: 847/5/2021/z1 Autorzy: Grażyna Koba NOWA EDYCJA 2021-2023 Podręcznik „Lubię to!” dla klasy ósmej szkoły podstawowej rozwija umiejętności z zakresu obsługi arkusza kalkulacyjnego i wprowadza uczniów w świat algorytmiki i programowania w języku tekstowym (do wyboru Python albo C++). Zawiera też propozycje projektów zespołowych. Ułatwia naukę nowych pojęć i umiejętności dzięki licznym definicjom oraz podpowiedziom umieszczonym w różnego typu ramkach. Pozwala sprawdzić wiedzę teoretyczną w praktyce dzięki ćwiczeniom zamieszczonym w temacie, odnoszącym się bezpośrednio do omawianych treści. Umożliwia powtórzenie wiadomości z lekcji dzięki pytaniom i poleceniom zawartym w bloku „Oko w oko z monitorem”. Pomaga wyćwiczyć omawiane umiejętności podczas rozwiązywania zadań praktycznych zamieszczonych po każdym temacie. Rozwija umiejętność pracy w grupie poprzez lekcje w formie zadań projektowych.

Plan wynikowy dla klasy 8 szkoły podstawowej zgodny z podręcznikiem „Lubię to!” Wymagania zamieszczone w planie wynikowym zostały dostosowane do poszczególnych jednostek lekcyjnych Tytuł w podręczniku Numer i temat lekcji Wymagania konieczne (ocena dopuszczająca) Uczeń: Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń: ^{Informatyka NOWA ERA Wysyłka: poniedziałek Opis NOWA EDYCJA 2021-2023Podręcznik „Lubię to!” dla klasy ósmej szkoły podstawowej pogłębia wiedzę dotyczącą arkusza kalkulacyjnego oraz wprowadza w świat algorytmiki i programowania w języku tekstowym. Zawiera ponadto propozycje projektów naukę nowych pojęć i umiejętności dzięki licznym definicjom oraz podpowiedziom zawartym w różnego typu sprawdzić wiedzę teoretyczną w praktyce dzięki ćwiczeniom zamieszczonym bezpośrednio w umiejętność pracy w grupie poprzez tematy w formie zadań dopuszczenia: 847/5/2021/z1 Szczegóły Tytuł Lubię to! 8. Podręcznik do informatyki dla klasy ósmej szkoły podstawowej Inne propozycje autorów - Grażyna Koba Podobne z kategorii - Informatyka Klienci, którzy kupili oglądany produkt kupili także: Darmowa dostawa od 199 zł Rabaty do 45% non stop Ponad 200 tys. produktów Bezpieczne zakupy Informujemy, iż do celów statystycznych, analitycznych, personalizacji reklam i przedstawianych ofert oraz celów związanych z bezpieczeństwem naszego sklepu, aby zapewnić przyjemne wrażenia podczas przeglądania naszego serwis korzystamy z plików cookies. Korzystanie ze strony bez zmiany ustawień przeglądarki lub zastosowania funkcjonalności rezygnacji opisanych w Polityce Prywatności oznacza, że pliki cookies będą zapisywane na urządzeniu, z którego korzystasz. Więcej informacji znajdziesz tutaj: Polityka prywatności. Rozumiem} GdzbN.

9q5cy00b30.pages.dev/139

9q5cy00b30.pages.dev/221

9q5cy00b30.pages.dev/55

9q5cy00b30.pages.dev/270

9q5cy00b30.pages.dev/363

9q5cy00b30.pages.dev/127

9q5cy00b30.pages.dev/119

9q5cy00b30.pages.dev/365

9q5cy00b30.pages.dev/153

lubię to klasa 8